Sirawit’s Weblog

ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่องมาตรฐานสถาบันอุดมศึกษา โดย รมต.ศรีเมือง เจริญศิริ บังคับใช้เมื่อวันที่ 12 พฤศจิกายน 2551มีสาระสำคัญของมาตรฐานสถาบันอุดมศึกษา ดังนี้

1.มาตรฐานด้านศักยภาพและความพร้อมในการจัดการศึกษา

  ด้านกายภาพ    สถาบันอุดมศึกษา ต้องมีอาคารที่ดี มีห้องเรียนและพื้นที่ใช้สอยพอเพียงและเหมาะสมกับจำนวนอาจารย์ และ นักศึกษา และต้องมีห้องสมุดตามเกณฑ์ มีครุภัณฑ์ คอมพิวเตอร์พอเพียง และอาคารต้องมีควารมมั่นคง ปลอดภัย ถูกสุขลักษณะ

  ด้านวิชาการ  สถาบันอุดมศึกษาต้องมีศักยภาพและความพร้อมมในการปฏิบัติภารกิจด้านวิชาการ สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ พันธกิจ มีแผนการผลิตบัณฑิตที่สอดคล้องกับความต้องการของประเทศ มีหลักประกันว่าผู้เรียนจะได้รับบริการการศึกษาที่ดี มีการบริหารวิชาการที่มีคุณภาพ ประสิทธิภาพ ในด้านการวางแผนการรับ การผลิตบัณฑิต การจัดกิจกรรม การเรียนการสอน การประเมินผล การประกันคุณภาพการเรียนากรสอน และการปรับปรุงการบริหารวิชาการ

  ด้านการเงิน  สถาบันต้องมีความพร้อมทางด้านการเงิน มีแผนการเงินที่มั่นคง มีการจัดทำรายงานการเงินที่แสดงที่มาของรายได้ รายรับ การจัดสรร การใช้จ่าย ที่ชัดเจน มีระบบติดตาม ตรวจสอบที่ดี

  ด้านการบริหารจัดการ สถาบันต้องทีระบบบริหารจัดการที่ดี มีการถ่ายทอด วิสัยทัศน์ ค่านิยมไปสู่การปฏิบัติที่สอดคล้อง ในแนวทางเดียวกัน มีการเผยแพร่ผลการดำเนินงานสู่สาธารณะ ภายใต้หลักธรรมาภิบาล โปร่งใส รับผิดชอบ ตรวจสอบได้ มีส่วนร่วมและ คุ้มค่า

2. มาตรฐานด้านการดำเนินงานตามภาระกิจของสถาบันอุดมศึกษา 4 ด้าน คือ

   การผลิตบัณฑิต ต้องผลิตให้ได้คุณภาพ ตามคุณลักษณะ จุดเน้นของสถาบัน ตามเป้าหมายที่กำหนด มีข้อสนเทศที่แสดงต่อสาธารณะ เรื่อง หลักสูตร การสอน คณาจารย์ การส่งเสริมกิจกรรม เป็นต้น

   การวิจัย  ต้องมีการดำเนินพันธกิจด้านการวิจัยตามนโยบาย แผนงบประมาณเพื่อส่งเสริมให้คณาจารย์ นักวิจัย บุคลากรมีสมรรถนะในการทำงานวิจัย ที่ตอบสนองความต้องการของสังคม

  การบริการวิชาการต่อสังคม ต้องมีการบริการทางวิชการที่กว้างขวาง ทั้งนี้อาจจะเป็นแบบให้เปล่าหรือมีผลตอบแทนก็ได้

 การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม มีระบบ กลไก ที่สนับสนุนให้ศิลปะและวัฒนธรรมเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนการสอน โดยตรง หรือทางอ้อม เพื่อให้ผู้เรียน บุคลากร มีความรู้ ตระหนักถึงคุณค่า ซาบซึ้ง

   สถาบันอุดมศึกษา จะถูกแบ่งออกเป็น 4 กลุ่ม

   1. กลุ่ม ก วิทยาลัยชุมชน

   2. กลุ่ม ข สถาบันที่เน้นระดับปริญญาตรี

   3. กลุ่ม ค สถาบันเฉพาะทาง

   4. กลุ่ม ง สถาบันที่เน้นการวิจัยชั้นสูง และผลิตบัณฑิตระดับบัณฑิตศึกษา โดยเฉพาะระดับ ปริญญาเอก

                สถาบันจะเป็นผู้เลือกกลุ่มเอง ตามปรัชญาและวัตถุประสงค์ และพันธกิจที่กำหนดไว้