การจัดทำฐานข้อมูลอุตสาหกรรมสารสนเทศและการสื่อสารของประเทศไทย : ศิระวิทย์ 120108

คณะกรรมการบริหารและกำกับจัดทำฐานข้อมูลอุตสาหกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศและกาสรสื่อสารของประเทศไทย ได้ประชุม ครั้งที่ 1/2552 เมื่อวันที่ 12 ม.ค. 2552 ที่กระทรวง ict

 ประเด็นที่ประชุมประกอบด้วย ปัจจุบันประเทศไทยยังไม่มีข้อมูลที่จะแสดงรายละเอียดของอุตสาหกรรม ไอซีของประทเศ ในภาพรวม ในการจัดทำ หรือเรียกใช้ ก็จะขอไปตามหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ict จึงเห็นว่า น่าจะได้มีการรวบรวมไวที่เดียวเพื่อความสะดวกในการสืบค้นและอ้างอิง ที่ประชุมปรพกอบด้วยผู้แทนจากหลายหน่วยงาน ซึ่งแต่ละหน่วยะจัดเก็บข้อมูลตามภาระกิจ ซึ่ง๕ระทำงานครที่จะกำหนดมาตรฐานของข้อมูลที่ต้องการมากกว่า ที่จะรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องเอาไว้ทั้งหมดซึ่งนอกจากจะไม่เกิดประโยชน์แล้ว ยังไม่สามารถที่จะได้ข้อมูลที่ถูกต้องอีกด้วย

การเชื่อมโยงข้อมูลจากระบบการมีงานทำกับระบบการจัดหางาน : sirawit kleesuwan

กระทรวง ICT ได้มีนโยบายการพัฒนาระบบ eService ให้กับหน่วยงานโดย สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษาได้เสนอ ระบบการหางานทำของบัณฑิต ให้พิจารณา ซึ่งกระทรวง ict ได้ให้ความเห็นชอบและสนับสนุนงบประมาณในการพัฒนาระบบให้ ทั้งนี้ได้พัฒนาแล้วเสร็จไปในงบประมาณ 2550 และได้ใช้งานมาเป็นระยะเวลาหนึ่งแล้ว ที่ผ่านมาพบว่า สถาบันการศึกษาได้ให้ความร่วมมือเป็นอย่างดีในการใช้งานระบบ แต่ปัญหาอยู่ที่ระบบไม่สามารถสนับสนุนการให้บริการที่กว้างขวางได้ ซึ่งเป็นจุดอ่อนของระบบที่จำเป็นต้องเร่งพัฒนาให้มี service ที่หลากหลายเพื่อเร่งการเข้าใช้ประโยชน์ของบัณฑิตที่มากขึ้น

    ในปีงบประมาณ 2552 กระทรวง ict ได้เสนอการเชื่อมโยง service ระหว่างกระทรวง ซึ่งในทางปฏิบัจิเป็นสิ่งที่ดีและน่าสนับสนุน แต่เมื่อพิจารณาในรายละเอียดของโครงการที่กระทรวง ict เสนอมาแล้ว ค่อนข้างสับสนในวัตถุประสงค์ของโครงการ ซึ่งเมื่อเข้าร่วมประชุมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องด้วยแล้วเห็นว่า น่าจะใช้เวลาพอสมควรในการดำเนินงาน

   เพื่อให้การพัฒนาระบบสามารถตอบสนองความต้องการได้อย่างรวดเร็ว อาจจะต้องเร่งดำเนินการควบคู่ไปกับการดำเนินงานของกระทรวง ict กล่าวคือ คงต้องเร่งสรุปคามต้องการของการเชื่อมโยงระบบระหว่างของกระทรวงแรงงงานกับ สกอ. ให้ได้  ทั้งนี้เห็นว่า สกอ.ต้องการใช้ application ของกระทรวงแรงงานประกอบด้วย การค้นหาตำแหน่งงาน การสมัครพัฒนาฝีมือแรงงานเพิ่มเติม ขณะที่ กระทรวงแรงงานก็ต้องการภาพรวมของบัณฑิตในแต่ละปีการศึกษาที่จะเข้าสู่ตลาดแรงงาน

   ทั้งนี้เมื่อมีการพูดคุยในระดับปฏิบัติของทั้งสองหน่วยแล้ว อาจจะมีการลงนามในบันทึกช่วยจำในเร็ววันนี้

ระบบบริหารจัดการอุดมศึกษา : ข้อเสนอของนักวิชาการ ; sirawit kleesuwan

การบริหารกิจการอุดมศึกษามีหลากหลายภารกิจที่เกี่ยวข้องและเชื่อมใยงกัน ในบางสถาบันอาจจะเน้นไปด้านใดด้านหนึ่งโดยเฉพาะก็มีให้ปรากฏ แต่ในภาพรวมแล้ว สถาบันอุดมศึกษาต้องเร่งสร้างสมดุลของการบริหารเพื่อให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุดในการดำเนินการ ทั้งนี้มีหลายระบบที่ยังไม่ได้มีการย้ำให้เห็นอย่างชัดเจน ดังนั้น จึงขอสรุป สิ่งที่ได้พบเห็นมาเพื่อเป็นกรอบแนวทางในการนำไปศึกษาเพิ่มเติมเกี่ยวกับการบริหารจัดการอุดมศึกษาต่อไป

1. อนาคตต้องมีการพิจารณาถีงการจัดการเรียนการสอนทางไกล (กรอบ มาตรฐาน การกำกับ การประเมินผล : e Learning)

2. หลักสูตรการเรียนการสอนที่ยืดหยุ่น ( ปรับหลักสูตร เนื้อหา ตามความต้องการของตลาดได้อย่างรวดเร็ว )

3. กระบวนการจัดการเรียนการสอน ( ที่ต้องปรับในวิธีการ ตามการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยี)

4. ระบบการปผระเมินผลการเรียนการสอน/ระบบประเมินผลผู้สอน(อาจารย์) ระบบการประเมินความพึงพอใจผู้เรียน

5.ระบบการประเมินผลการเรียนของนักศึกษา /ระบบประเมินสมรรถนะบัณฑิต /ระบบประเมินความพึงพอใจผู้ใช้บัณฑิต

6. ระบบการติดตามบัณฑิตที่จบการศึกษา

7. ระบบเพื่อการพัฒนาผู้บริหารสถาบัน/กรรมการสภาสถาบัน

8. ระบบการเตรียมคนเพื่อเป็นผู้บริหารสถาบันอุดมศึกษา

9.ระบบการพัฒนากิจกรรมนิสิตนักศึกษา /ด้านสุขภาพ/ด้านศีลธรรมจริยธรรม/การบริการชุมชนสังคม

10 ระบบการหางานทำให้บัณฑิต

สกอ.จำแนกประเภทสถาบันเพื่อการบริหารจัดการ : sirawit kleesuwan

กลุ่ม ก. วิทยาลัยชุมชน

          เน้นการผลิตบัณฑิตต่ำกว่าปริญญาตรี อบรม เตรียมกำลังคนเข้าสู่ภาคการผลิตในชุมชน เป็นแหล่งเรียนรู้ที่ส่งเสริมให้ประชาชนได้เรียนรู้ตลอดชีวิตที่จะสรางความเข้มแข็งให้ชุมชน

กลุ่ม ข. สถาบันที่เน้นระดับปริญญาตรี

          เน้นการผลิตบัณฑิต เพื่อตอบสนองความต้องการของประเทศ

กลุ่ม ค. สถาบันเฉพาะทาง

          เน้นการผลิตบัณฑิตเฉพาะทาง หรือเฉพาะกลุ่มสาขาวิชา สถาบันอาจเน้นการทำวิทยานิพนธื หรือการวิจัย เน้นการผลิตบัณฑิตที่มีความรู้ มีสมรรถนะในการประกอบอาชีพระดับสูง

          ค. 1 เป็นสถาบันที่เน้นระดับบัณฑิตศึกษา

          ค. 2 เป็นสถานที่เน้นระดับปริญญาตรี

กลุ่ม ง. สถาบันที่เน้นการวิจัยชั้นสูง และผลิตบัณฑิตระดับบัณฑิตศึกษา โดยเฉพาะ ปริญญาเอก

          เน้นการทำวิทยานิพนธ์ และการวิจัย การวิจัยหลังปริญญาเอก เน้นการผลิตบัณฑิตที่เป็นผู้นำทางความคิด ของประเทศ มีศักยภาพในการขัดบเคลื่อนอุดมศึกษาไทยให้อยู่แนวหน้าระดับสากล มุ่งองค์ความรู้ ทฤษฎี ข้อค้นพบใหม่ทางวิชาการ

มาตรฐานสถาบันอุดมศึกษา : sirawit kleesuwan

ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่องมาตรฐานสถาบันอุดมศึกษา โดย รมต.ศรีเมือง เจริญศิริ บังคับใช้เมื่อวันที่ 12 พฤศจิกายน 2551มีสาระสำคัญของมาตรฐานสถาบันอุดมศึกษา ดังนี้

1.มาตรฐานด้านศักยภาพและความพร้อมในการจัดการศึกษา

  ด้านกายภาพ    สถาบันอุดมศึกษา ต้องมีอาคารที่ดี มีห้องเรียนและพื้นที่ใช้สอยพอเพียงและเหมาะสมกับจำนวนอาจารย์ และ นักศึกษา และต้องมีห้องสมุดตามเกณฑ์ มีครุภัณฑ์ คอมพิวเตอร์พอเพียง และอาคารต้องมีควารมมั่นคง ปลอดภัย ถูกสุขลักษณะ

  ด้านวิชาการ  สถาบันอุดมศึกษาต้องมีศักยภาพและความพร้อมมในการปฏิบัติภารกิจด้านวิชาการ สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ พันธกิจ มีแผนการผลิตบัณฑิตที่สอดคล้องกับความต้องการของประเทศ มีหลักประกันว่าผู้เรียนจะได้รับบริการการศึกษาที่ดี มีการบริหารวิชาการที่มีคุณภาพ ประสิทธิภาพ ในด้านการวางแผนการรับ การผลิตบัณฑิต การจัดกิจกรรม การเรียนการสอน การประเมินผล การประกันคุณภาพการเรียนากรสอน และการปรับปรุงการบริหารวิชาการ

  ด้านการเงิน  สถาบันต้องมีความพร้อมทางด้านการเงิน มีแผนการเงินที่มั่นคง มีการจัดทำรายงานการเงินที่แสดงที่มาของรายได้ รายรับ การจัดสรร การใช้จ่าย ที่ชัดเจน มีระบบติดตาม ตรวจสอบที่ดี

  ด้านการบริหารจัดการ สถาบันต้องทีระบบบริหารจัดการที่ดี มีการถ่ายทอด วิสัยทัศน์ ค่านิยมไปสู่การปฏิบัติที่สอดคล้อง ในแนวทางเดียวกัน มีการเผยแพร่ผลการดำเนินงานสู่สาธารณะ ภายใต้หลักธรรมาภิบาล โปร่งใส รับผิดชอบ ตรวจสอบได้ มีส่วนร่วมและ คุ้มค่า

2. มาตรฐานด้านการดำเนินงานตามภาระกิจของสถาบันอุดมศึกษา 4 ด้าน คือ

   การผลิตบัณฑิต ต้องผลิตให้ได้คุณภาพ ตามคุณลักษณะ จุดเน้นของสถาบัน ตามเป้าหมายที่กำหนด มีข้อสนเทศที่แสดงต่อสาธารณะ เรื่อง หลักสูตร การสอน คณาจารย์ การส่งเสริมกิจกรรม เป็นต้น

   การวิจัย  ต้องมีการดำเนินพันธกิจด้านการวิจัยตามนโยบาย แผนงบประมาณเพื่อส่งเสริมให้คณาจารย์ นักวิจัย บุคลากรมีสมรรถนะในการทำงานวิจัย ที่ตอบสนองความต้องการของสังคม

  การบริการวิชาการต่อสังคม ต้องมีการบริการทางวิชการที่กว้างขวาง ทั้งนี้อาจจะเป็นแบบให้เปล่าหรือมีผลตอบแทนก็ได้

 การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม มีระบบ กลไก ที่สนับสนุนให้ศิลปะและวัฒนธรรมเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนการสอน โดยตรง หรือทางอ้อม เพื่อให้ผู้เรียน บุคลากร มีความรู้ ตระหนักถึงคุณค่า ซาบซึ้ง

   สถาบันอุดมศึกษา จะถูกแบ่งออกเป็น 4 กลุ่ม

   1. กลุ่ม ก วิทยาลัยชุมชน

   2. กลุ่ม ข สถาบันที่เน้นระดับปริญญาตรี

   3. กลุ่ม ค สถาบันเฉพาะทาง

   4. กลุ่ม ง สถาบันที่เน้นการวิจัยชั้นสูง และผลิตบัณฑิตระดับบัณฑิตศึกษา โดยเฉพาะระดับ ปริญญาเอก

                สถาบันจะเป็นผู้เลือกกลุ่มเอง ตามปรัชญาและวัตถุประสงค์ และพันธกิจที่กำหนดไว้

แผนแม่บทสารสนเทศของ สกอ. : sirawit kleesuwan

แผนแม่บทเทคโนโลยีสารสนเทศของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา

(ฉบับที่ 2 พ.ศ. 2552 – 2555)

 

เทคโนโลยีสารสนเทศเป็นเครื่องมือที่สำคัญในการบริหารจัดการองค์กรสมัยใหม่ การที่มีระบบเทคโนโลยีที่เหมาะสม ทันสมัย ประกอบกับการมีฐานข้อมูลและสารสนเทศที่ถูกต้อง สมบูรณ์  ทันเวลา จะช่วยสนับสนุนให้ภารกิจในการบริหารจัดการอุดมศึกษาของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษาเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ สามารถกำกับและกำหนดทิศทางของการพัฒนาอุดมศึกษาของประเทศได้อย่างมีประสิทธิภาพถูกต้องและเหมาะสมกับงบประมาณที่จัดสรรเพื่อการพัฒนาประเทศ

                ปัจจุบัน สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา ไม่สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและมีข้อมูลเพียงพอเพื่อสนับสนุนการกำกับ ติดตามและบริหารระบบคุณภาพอุดมศึกษาให้เป็นไปอย่างมีมาตรฐาน รวมทั้งไม่สามารถใช้เพื่อกำหนดทิศทางในการพัฒนาการอุดมศึกษาของประเทศ อีกทั้งยังไม่สามารถแสดงให้เห็นแนวทางเพื่อการปรับปรุงและแก้ไขปัญหาได้อย่างชัดเจน รวมทั้งยังไม่สามารถเป็นเครื่องมือที่เอื้อต่อการพัฒนาการอุดมศึกษาได้อย่างเหมาะสม

                  หน่วยงานที่รับผิดชอบคือกลุ่มสารนิเทศ สำนักอำนวยการ เป็นหน่วยงานขนาดเล็ก มีจำนวนบุคลากรที่ไม่ยังสมดุลกับภารกิจ อีกทั้งการดำเนินงานที่ผ่านมา ขาดการวางแผน และติดตามแผนที่ดี การจัดสรรทรัพยากรยังไม่เหมาะสม จึงยังไม่สามารถที่จะพัฒนาให้ตอบสนองภารกิจดังกล่าวได้ อีกทั้งบุคลากรที่มี ยังขาดทักษะในการวิเคราะห์ และเสนอแนะเชิงนโยบายได้   

                สถานะของระบบฐานข้อมูลในองค์กรมีความต้องการใช้ข้อมูลที่หลากหลาย มีการดำเนินการพัฒนาในทุกหน่วยงานโดยขาดความเชื่อมโยงของข้อมูลและสารสนเทศที่เป็นระบบและเป็นมาตรฐานเดียวกัน มีการใช้ประโยชน์จากข้อมูลที่มีเพียงบางส่วน แม้แต่ฐานข้อมูลและสารสนเทศที่มีอยู่ ก็ยังไม่ได้รับการยอมรับและนำไปใช้จากหน่วยงานภายในองค์กรเอง

                ข้อมูลและสารสนเทศอุดมศึกษา เป็นข้อมูลที่มาจากแหล่งข้อมูลคือสถาบันอุดมศึกษาทุกแห่ง  ซึ่งก็ยังมีบางสถาบันที่ไม่สามารถให้ข้อมูลที่จำเป็นได้อย่างถูกต้องครบถ้วน สมบูรณ์ ทันกับความต้องการ ประกอบกับการที่ยังไม่มี กฎ ระเบียบ เพื่อกำกับให้มีการให้ข้อมูลที่ถูกต้อง และแหล่งข้อมูลเอง ก็ยังไม่ให้ความสำคัญกับความถูกต้องและสมบูรณ์ของข้อมูล ส่งผลให้ข้อมูลที่ได้รับบางส่วนไม่ถูกต้อง ขาดการตรวจสอบและยืนยัน จึงมีความคลาดเคลื่อน ขณะเดียวกันก็ยังขาดวิธีการเพื่อการรายงานต่อสาธารณะได้อย่างเป็นระบบและรวดเร็ว    

 

จากข้อปัญหาและประเด็นดังกล่าวแล้ว จะเห็นว่า มีความสำคัญ จำเป็นอย่างเร่งด่วนที่จะต้องมีการดำเนินการพัฒนาระบบฐานข้อมูลและสารสนเทศของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา อย่างเป็นระบบ มีแผนงาน ขั้นตอนและ วิธีการที่ชัดเจน เพื่อที่จะให้สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษาเป็นหน่วยงานที่มีและใช้ข้อมูลเพื่อการกำหนดทิศทางในการพัฒนาการอุดมศึกษาของชาติได้อย่างมีประสิทธิภาพและสามารถเผยแพร่ข้อมูลอุดมศึกษาสู่สาธารณะได้สะดวกและรวดเร็วรวมทั้งเป็นแหล่งเพื่อการสืบค้นและอ้างอิงข้อมูลอุดมศึกษาของประเทศ

 

Vision   สกอ.จะเป็นศูนย์กลางของเครือข่ายและข้อมูลสารสนเทศอุดมศึกษาที่ครบถวนสมบูรณ์ ของประเทศ

Mission พัฒนาองค์ความรู้ด้านการบริหารงานเทคโนโลยีสารสนเทศในสถาบันอุดมศึกษา พัฒนาเครือข่ายเพื่อการพัฒนาอุดมศึกษา จัดรวบรวมและสร้างคลังข้อมูลอุดมศึกษา เผยแพร่และให้บริการข้อมูลและสารสนเทศอุดมศึกษา เพื่อประโยชน์ของ ประชาชน และ สาธารณะ

 Goals : สกอ. เป็นแหล่งอ้างอิงด้านข้อมูลและสารสนเทศอุดมศึกษาของประเทศ

 

ด้านการบริหารจัดการ :

ยุทธศาสตร์  สร้างระบบการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วม

วัตถุประสงค์

       

๑.เพื่อพัฒนาระบบการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วน

เป้าหมาย

๑.๑ มีคณะทำงานหรือคณะอนุกรรมการที่ประกอบด้วยผู้ทรงคุณวุฒิและผู้แทนจากสำนัก เพื่อทำหน้าที่กำกับ ติดตามและเสนอแนะแนวทางในการพัฒนาระบบสารสนเทศใน สกอ.

๑.๒. มีแผนแม่บทในการกำหนดแนวทางและทิศทางในการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศ

       

         ๒. เสนอแนะ กฎ ระเบียบเพื่อรองรับการดำเนินงานด้านเทคโนโลยีสารสนเทศต่อคณะกรรมการการอุดมศึกษา

        เป้าหมาย

๒.๑  ออก กฎ ระเบียบ ประกาศ เพื่อกำกับการดำเนินงานด้านเทคโนโลยี

       สารสนเทศของหน่วยงานที่เกี่ยวข้องทั้งภายในและภายนอก

๒.๒  มีระเบียบที่กำกับการดำเนินงานด้านสารสนเทศในองค์กร

                            

          ๓. พัฒนาระบบการประเมินผลการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศใน สกอ.

                        เป้าหมาย

๓.๑ มีเครื่องมือเพื่อการประเมินผลการปฏิบัติงานด้วยเทคโนโลยี

      สารสนเทศเพื่อประกอบในการพิจารณาสมรรถนะและศักยภาพของ

      บุคลากร   

 

ด้านกำลังคน

ยุทธศาสตร์  พัฒนาสมรรถนะของบุคลากรเพื่อให้สอดรับกับวิสัย

               ทัศน์ของ สกอ.  

วัตถุประสงค์

               ๑. พัฒนาเครือข่ายความร่วมมือด้านเทคโนโลยีสารสนเทศทั้งภายในและภายนอก  องค์กร

               เป้าหมาย

๑.๑  มีคณะทำงานด้านเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อทำหน้าที่กำหนดทิศทาง

       และกำกับการดำเนินงานด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ

๑.๒ สร้าง ชุมชนนักเทคโนโลยีสารสนเทศ (IT Community ) ใน สกอ.

๑.๓ จัดทำเครือข่ายของผู้ใช้ข้อมูลและสารสนเทศอุดมศึกษาจากหน่วง

      งานอุดมศึกษาและทุกภาคส่วนให้เป็นชุมชนนักวิจัยสถาบัน

      ( Institutional Research Community)

 

 

                  ๒. พัฒนาศักยภาพของบุคลากรใน สกอ. ให้มีความรู้

และความสามารถด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ            

                  เป้าหมาย

๒.๑  บุคลากรใน สกอ. มีความรู้ความสามารถ ตามมาตรฐานความรู้ที่

       สามารถจะปฏิบัติงานด้านเทคโนโลยีสารสนเทศในองค์กรได้อย่างมี

       ประสิทธิภาพ

๒.๒ บุคลากรใน สกอ. มีความรู้ความสามารถในการสรุป วิเคราะห์ เสนอ

      แนะ ข้อมูลสารสนเทศอุดมศึกษาเชิงลึก ด้วยข้อมูลและสารสนเทศ

      จากระบบ

 

                  ๓. พัฒนาองค์ความรู้ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศให้กับบุคลากรทั้งใน สกอ. และ สถาบันอุดมศึกษา

                 เป้าหมาย

๓.๑  มีหน่วยงานเพื่อรับผิดชอบในการดำเนินการพัฒนาองค์ความรู้ด้าน

       เทคโนโลยีสารสนเทศ รวมทั้งศึกษา ติดตาม ความก้าวหน้าด้าน

       เทคโนโลยีสารสนเทศกับการศึกษา

๓.๒ มีเครือข่ายความร่วมมือกับสถาบันอุดมศึกษาเพื่อสร้างความร่วมมือใน

      การพัฒนาองค์ความรู้ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ

๓.๓  มีหลักสูตร mini MIS สำหรับผู้บริหารเทคโนโลยีสารสนเทศอุดม

       ศึกษา

๓.๔  มีหลักสูตรเพื่อพัฒนาองค์ความรู้เฉพาะทางให้กับ ข้าราชการ สกอ.

๓.๕  มีหลักสูตรเพื่อพัฒนาความรู้ด้าน ข้อมูลและสารสนเทศให้กับ

       บุคลากรใน สถาบันอุดมศึกษาทุกแห่ง

๓.๖  มีการประชาสัมพันธ์และเผยแพร่ทั้งภายในและภายนอกอย่างสม่ำ

       เสมอ เพื่อสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับระบบฐานข้อมูลอุดมศึกษา เพื่อ

      สนับสนุนให้มีการใช้ประโยชน์ระบบฐานข้อมูลอุดมศึกษา ผ่านสื่อทุก

       ชนิด

 

 

 

 

 

 

ด้านสารสนเทศ

ยุทธศาสตร์  สร้างกลไกความร่วมมือเพื่อการออกแบบ  พัฒนาและใช้งานและเผยแพร่ข้อมูลจากฐานข้อมูลอุดมศึกษาสู่สาธารณะ  

วัตถุประสงค์

         ๑. พัฒนามาตรฐานข้อมูลกลางของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา

           เป้าหมาย

๑.๑  มีมาตรฐานของข้อมูลกลางของ สกอ.และสนับสนุนให้มีการนำ

       มาตรฐานข้อมูลกลางไปใช้ในทุกสถาบันอุดมศึกษา

๑.๒ มีความร่วมมือระหว่างสถาบันอุดมศึกษาและสำนักงานคณะกรรมการ

      การอุดมศึกษาในการพัฒนามาตรฐานข้อมูลอุดมศึกษา

๑.๓  มีมาตรการเพื่อกำกับการดำเนินงานเพื่อให้สารสนเทศอุดมศึกษามี

       ความถูกต้อง สมบูรณ์และ ทันสมัยเมื่อมีการนำไปใช้

          ๒. พัฒนาระบบกลางที่จะสนับสนุนการปฏิบัติงานตามภารกิจของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา

           เป้าหมาย

 ๒.๑ มีคณะกรรมการ พิจารณาแนวทางการปฏิบัติและกำกับดูแล ด้าน

       เทคโนโลยีสารสนเทศ

 ๒.๒  มีระบบกลางที่จะสนับสนุนการปฏิบัติงานร่วมกับสถาบันอุดมศึกษา

        ได้แก่ ระบบคุณภาพอุดมศึกษา และระบบ มาตรฐานอุดมศึกษา

 ๒.๓ มีระบบเพื่อใช้สนับสนุนการปฏิบัติงานภายใน สกอ (Back Office)

 ๒.๔ มีระบบที่จะนำผลการศึกษาวิเคราะห์เชิงลึกด้านสารสนเทศอุดม

       ศึกษาไปใช้ประโยชน์เพื่อการกำกับเชิงนโยบายและจัดสรรทรัพยากร

       ( Supply Push)

 ๒.๕ ทุกสำนัก มีระบบฐานข้อมูลเพื่อสนับสนุนการปฏิบัติงานตามภารกิจ

       และสนับสนุนการปฏิบัติงานของผู้บริหาร

๒.๖ มีระบบการบริหารจัดการความรู้ในองค์กรและข้อมูลองค์ความรู้ด้าน

      อุดมศึกษาของประเทศไทย(Higher Education Knowledge Base

        Management  System )

 

  

      ๓. พัฒนาระบบเพื่อการให้บริการและรายงานข้อมูลและสารสนเทศอุดมศึกษาต่อสาธารณะ

         เป้าหมาย

๓.๑ มีระบบการให้บริการข้อมูลและสารสนเทศอุดมศึกษาผ่านระบบเครือ

      ข่ายเพื่อการพัฒนาอุดมศึกษา

๓.๒ สนับสนุนให้สถาบันอุดมศึกษานำข้อมูลสารสนเทศอุดมศึกษาไปใช้

      ประโยชน์เพิ่มขึ้น โดยไม่มีข้อจำกัด

๓.๓ มีการทำข้อตกลงเพื่อให้มีการใช้และการแลกเปลี่ยนข้อมูลอุดม

      ศึกษากับหน่วยงานภายนอก

๓.๔ ประชาชน และผู้ใช้บริการได้รับบริการข้อมูลที่ทันสมัย มีมาตรฐานถูก

      ต้อง รวดเร็ว และสามารถนำข้อมูลไปใช้ประโยชน์ได้อย่างมี

      ประสิทธิภาพ

๓.๕ รวบรวมงานศึกษา วิจัยที่เกี่ยวข้องกับการอุดมศึกษาและการบริหาร

      จัดการมหาวิทยาลัยหรือสถาบันอุดมศึกษา

 

        ๔. ผลิตและรายงานข้อมูลสารสนเทศอุดมศึกษาต่อสาธารณะ

เป้าหมาย

๔.๑  มีหน่วยงานเพื่อทำหน้าที่รับผิดชอบ ในการให้บริการและเผยแพร่ข้อมูลอุดมศึกษาต่อสาธารณะ

๔.๒  ประชาชน บุคลากรของ  สกอ. และสถาบันอุดมศึกษา สามารถนำข้อมูลและสารสนเทศไปใช้ประโยชน์ในการ วิเคราะห์ และวางแผนการศึกษาของประเทศ

         ๔.๓  มีระบบเพื่อการรวบรวมและเผยแพร่ข้อมูลสารสนเทศจาก

    ฐานข้อมูลอุดมศึกษา สู่สาธารณะในหลายช่องทางและอย่างสม่ำเสมอ

          ๔.๔ มีการรายงาน การสรุป วิเคราะห์และเสนอแนะ ข้อมูลเชิงลึก

       (Higher Education in Brief   ) จากฐานข้อมูลอุดมศึกษา เผยแพร่สู่

     สาธารณะสม่ำเสมอ

 

  

ด้านเทคโนโลยี

ยุทธศาสตร์  สร้างมาตรฐานของเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับการบริหารจัดการอุดมศึกษา  

วัตถุประสงค์

         ๑. พัฒนามาตรฐานของเครื่องมือและอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศที่เหมาะสมกับสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา

                        เป้าหมาย

                                  ๑.๑  มีคณะกรรมการเพื่อกำหนดมาตรฐานและควบคุมและจัดหา อุปกรณ์และเครื่องมือ ด้านของเทคโนโลยีสารสนเทศของ สกอ.

                                ๑.๒ มีการกำหนดมาตรฐานกลางของอุปกรณ์และเทคโนโลยีเพื่อเป็นกรอบในการดำเนินจัดหาที่เป็นเอกภาพและเป็นมาตรฐานเดียวกัน ของ สกอ.

 

๒. พัฒนามาตรฐานของระบบปฏิบัติการและระบบอัตโนมัติที่เหมาะสมกับสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา

                        เป้าหมาย

                             ๒.๑  มีคณะกรรมการเพื่อกำหนดมาตรฐานระบบปฏิบัติการและระบบอัตโนมัติ  สกอ.

                ๒.๒ มีมาตรฐานกลางของระบบปฏิบัติการและระบบอัตโนมัติ

                ๒.๓ มีการพัฒนาคลังซอร์ฟแวร์กลางเพื่อการให้บริการแก่สถาบันอุดมศึกษาอย่างเป็นระบบ

 

๓. พัฒนาระบบมาตรฐานอื่น ๆ ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับสถาบันอุดมศึกษา

เป้าหมาย

๓.๑  มีมาตรฐานการดำเนินงานด้าน เทคโนโลยีสารสนเทศอื่น ๆ เช่น มาตรฐานด้านระบบปฏิบัติการ หรือ มาตรฐานศูนย์คอมพิวเตอร์ เพื่อการประเมินศักยภาพ

ยุทธศาสตร์ของ สกอ.ในระยะ 4 ปี : sirawit kleesuwan

เมื่อ 21 พ.ย. 2551 สกอ.ได้ประชุมร่วมกันระหว่างผู้ลริหารระดับสูงกับข้าราชการเพื่อกำหนดยุทธศาสตร์ของ สกอ.ใน ระยะ 4 ปี (2552-2555) โดยมีสาระในการกำหนดยุทธสาตร์ และเป้าหมายหลักในการดำเนินงานขององค์กร ทั้งนี้ วิสัยทัศน์ ที่วางไว้คือ การนำสถาบันอุดมศึกษาไทยไปสู่สากล( World Class Uiversity) โดยมีปัจจัยที่จะส่งผลสำเร็จ (Key Success Factors) ประกอบด้วย

1. ผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพ

2. พัฒนามาตรฐานการอุดมศึกษา

3. ส่งเสริมการวิจัยและนวตกรรม

4.  สนับสนุนสถาบันอุดมศึกษาที่มีศักภาพให้ไปสู่ world Class University

นานมาก 19112008

นานมากจนลืมไปเลยว่าทำ blog กับ wordpress เสียเวลาหา pasword ไปพอสมควร ต่อไปนี้คงจะมีเวลามาเขียนมากขึ้น

มีเรื่องมากมายที่อยากบันทึกเอาไว้กันลืม อนาคต หากกลับมาอ่าน คงขำ ๆ

140308 sirawit : information in my organization

การเข้าร่วมสัมมนากับบริษัท sun microsystem เมื่อเสาร์อาทิตย์ที่ผ่านมา ทำให้ทราบว่าอนาคตของเทคโนโลยีในโลกที่กำลังเปลี่ยนแปลงอย่างก้าวกระโดด การเข้าถึงข้อมูลองค์กรมรความต้องการเพิ่มขึ้น และมากขึ้น ดังนั้น ในภาครัฐก็มีความจำเป็นที่ต้องพัฒนาองค์กรให้สามารถให้บริการข้อมูลได้ครอบคลุมได้ทั้งหมดในภาพรวม ดังนั้น บริบทของการเชื่อมโยงข้อมูลระหว่างองค์กรในอนาคต จึงเป็นเรื่องที่ต้องเ่งพัฒนาข้อมูลภายในเพื่อประโยชน์ในการเชื่อมต่อของระบบในอนาคต e Connected  

230108 ดูงาน กรมการกงศุลเรื่อง e-Passport : sirawit kleesuwan

     เพื่อศึกษาระบบการทำงานด้านการให้บริการ e service และ การบริหารจัดการสารสนเทศที่ให้เอกชนเข้ามาดำเนินงาน ภายใต้การกำกับของข้าราชการ

   ระบบที่สำคัญทำให้การดำนินงานดังกล่าวลุล่วงไปได้ดีคือ เนื่องจากเป็นระบบการให้บริการขนาดใหญ่ และมีความจำเป็นและสำคัญในการบริหารจัดการ ประกอบกับ ในการดำเนินงานมีการกำหนดขั้นตอนในการทำงานที่ชัดเจน จึงส่งผลให้การดำเนินงานให้เอกชนเข้ามารับผิดชอบเป็นไปด้วยกี

     คณะทำงานที่ตั้งขึ้นมาเพื่อทำหน้าที่ศึกษาความต้องการของระบบ Requirement & IT Architecture เพื่อจัดทำร่าง TOP เป็นปัจจัยสำคัญที่ทำให้การพัฒนาประสบผลสำเร็จ ประกอบกับการกำหนด Procedure ในการพัฒนาได้ชัดเจนช่วยให้การทำงานง่ายขึ้น การกำหนดให้มีการนำเสนอด้านเทคนิด ช่วยให้การพิจารณาง่ายขึ้น เมื่อมีการจัดจ้างบริษัทแล้ว จะมีการตั้งคณธทำงานขึ้นมาเพื่อทำหน้าที่กำกับ ดูแล และติดตามให้มีการพัฒนาระบบเป็นไปตามสัญญา ทั้งนี้ ในขั้นตอนการพัมนาระบบหลัก ยังมีการกำหนดให้บริษัทต้องพัฒนา Application อื่นๆ เพิ่มเติมเพื่อให้การกำงานสะดวก และดีขึ้นด้วย ทั้งนี้การพัฒนาบุคลากรที่เกี่ยวข้องและการติดตามก็เป็นสาระสำคัญของการนำระบบเอกชนมาใช้

     หน่วยงานได้ว่าจ้างบริษัทให้มาทำหน้าที่ Mornitoring บริษัทื้พัฒนาระบบอีกด้วย ซึ่งถือว่าเป็นงานที่ซับซ้อนและสามารถบริหารระบบได้เป็นอย่างดี ในการจัดทำสัญญาว่าจ้างนั้น จะมีการกำหนดบทบาทและความรับผิดชอบของแต่ละฝ่ายไว้ชัดเจนรวมทั้งความรับผิดชอบทางแพ่งอันอาจจะเกิดขึ้นด้วย สิ่งที่สำคัญเมื่อการพัฒนาระบบเรียบร้อยแล้วคือการกำหนด function Security Control ของระบบทั้งหมด เพื่อการตรวจสอบ และยืนยันความถูฏต้องของระบบและข้อมูลที่ถูกนำมาใช้งาน ดังนั้นทีมงานจึงขอพบ ทีมพัฒนาอีกครั้งเพื่อการศึกษาเฉพาะเรื่อง Security Process ต่อไป